跟着社会经济的快速开展，挑选金融专业的学生也是水涨船高，一年胜似一年，社科院与杜兰大学金融管理硕士项目也因此备受重视。在招生过程中，同学们的榜首疑问便是，教师这证书有用吗？其实用心想想就能理解，你夜已继日地努力学习了18个月，怎样可能会没有收成？况且仍是国家教育部同意的项目，国家同意该项目，就意味着国家是需求这个项目培育出的人才的。所以说在社科院与杜兰金融管理硕士项目里结业的同学拿到的学位，是能够在留学服务中心进行认证的，证书效能是等同于国内双证硕士的。

　　中外协作办学的教育形式，是教育改革过程中的一个里程碑，是经济开展与世界接轨的必定局势。针对在职人员具有的实践作业经验的前提下，能够在中外协作办学项目里，学习到世界化专业常识，因此培育成具有世界化视界的人才，来推进社会经济的快速开展。在当今的经济形状中，引入的合资企业显着越来越多，而在中外协作办学的社科院与杜兰大学金融管理硕士里结业的学生，也是这类企业十分喜爱的人才。

　　提到在职研究生项目的含金量，在挑选所读项目时，仍是有必要进行鉴别一下的，首先要了解的便是该项目是不是经教育部同意办学的，结业颁布硕士学位证书，是不是能够在教育部留学服务中心做学历学位认证。避免被一些混水摸鱼的不正规院校项目所诈骗。关于在职读研的人来讲，由于有了丰厚的作业经验，挑选中外协作办学项目学习是再适宜不过的了，凡事要用自己的主意去看、去了解，最直接的办法便是找一些过来人去了解更为靠谱。还有便是对所选专业的开展布景与局势方面多做功课。让我们一起来看看中外协作办学项目有哪些优势吧。

　　中外协作办学项目为学生供给了更好的学习环境和学习气氛，并且使国内的教育和国外的教育相结合，拓荒了特殊的教育方法。中外协作办学形式引入了国外优质的教育资源，带学生在专业范畴具有世界化思方向，扩展了新的视界。

　　中外协作办学项目不可是教育形式的立异，更是一种教育界的文明交流活动，经过这个方法，学员能够了解不同各国之间的文明，对进步师资水平、进行教育改革也起到了至关重要的效果。

　　中外协作办学硕士项目学习形式，不仅仅是能够学到常识，并且还能进步自己的外语口述才能，进一步强化了外语的才能，这对学生而言，既是一种应战也是一种训练。

　　中外协作办学硕士项目，是我国同外方院校一起组成的教育项目，有许多精英教师包括在内，其间还不乏有一些企业上的高管任课。中外协作办学促进了教育资源的同享，为我国人才培育做出了巨大贡献。

　　中外协作办学硕士项目，根本都是依照国外的教育形式来进行授课，乃至一些院校的教师都是来自国外，这样学生能够不必出国留学就能够享用国外教育的教育形式。对一些想出国的学子们也减少了一些费事。

　　中外协作办学硕士项目中结业的学生，一部分在我国中外商务组织或外贸公司进行作业，另一部分流向国外的外资企业，其间中外协作办学的作业率比其他方法的作业率要高出许多。一起，中外协作办学还和一些外企进行协作，这给学员供给了更好的作业远景。

　　中外协作办学项目经教育部同意办学。教育部在官方文件上曾清晰着重：在职研究生和全日制研究生证书具有平等法律地位和效能。结业颁布外方院校硕士学位证书，能够在教育部留学服务中心做学历学位认证，所取得双证与一月份联考双证具有平等效能，可用于考公务员、提高职称或许继续读博等。在职研究生硕士学位证书代表了学员的专业水平，研究生学历证书代表了学员的学历。两个证书都是受国家和社会认可的，在作业开展中有很大的协助。

　　中外协作办学硕士项目，大部分课程在国内学习，尽管中外协作办学的膏火要比国内普通高校专业收费偏高一些，可是比较于纯留学动辄百万元的费用，廉价不少。

　　中外协作办学硕士项目，授课教师都是经验丰厚的优秀教师，院校还会约请行业界的知名人士或专家前来授课讲座。在职研究生课程以实践为主，愈加重视理论与实践相结合，选用理论教育、事例教育、现场实践等多种方法教育。学员来自各界精英，校园建立交流平台、资源同享，经过学习学生能够取得名贵同学资源。在学习过程中，学员还能够接触到许多高素质人才，堆集人脉，对个人开展也是能起到积极效果的。

　　中外协作办学的在职学习硕士项目，学员能够边作业边读研，使用节假日进行学习，在提高学位的一起还能取得安稳的经济收入，日子压力较小。

　　现在的你是不是对中外协作办学的办学形式有了新的知道呢？中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学（Tulane University）协作举行“金融管理硕士”（Tulane-GSCASS Master of Finance,简称MFIN）2012年教育部同意后，项目开展至今已有9年，成功举行8期，累计培育结业生近300多人。学生在职学习，学制18个月。更多项目概况可重视留言哦！2022级报名现已开端提交材料啦！