依照作业教育和人才生长规则以及作业升官规则，在人才培育中充分表现“常识教授、才能培育和价值提高”的要求，树立课程思政育人理念，做到既立德又树人、既育人又育才，完成立德与树人、育人与育才的有机结合。近来，湖南省教育厅发布《关于发布 2020 年湖南省高职高专院校专业人才培育计划优异等级点评、新设专业办学水平合格性点评、专业技术查核标准与题库点评效果的告诉》，文件发布，以长沙南边作业学院经济管理系金融管理专业为代表的高职专业在人才培育计划优异等级点评、专业技术查核标准与题库点评中取得“双优”等级，取得了前史打破性的优异成绩。

　　金融管理专业负责人表明，本次取得的高职高专院校办学效果奖赏，是南边职院金融管理专业办学史上的新打破。省级办学效果奖的取得不只是教育团队长时间尽力探究的效果，也是学院一直坚持以人才培育为中心、厚实推动教育教育变革立异的硕果，更是学院在教育制作和教育变革方面的特征与成效。

　　金融管理专业在长时间的教育变革实践中坚持把培育和饯别社会主义中心价值观教育融入教育全过程，构建了根据金融作业岗位作业要求的模块化课程体系，活跃推动三全育人，促进学生德技并修、全面发展。在课程体系规划中重视学生的思维道德修养和法律意识的培育，若把课程体系比做是房子制作，融入思政元素的公共必修课与专业根底课程就相当于地基，而专业中心课程好比是墙体，根基稳了，房子也稳了。

　　此外，金融管理专业坚持强化专业讲堂作为大学生思维政治素质培育的重要阵营。在思维政治教育办法立异的过程中将科学思维、科学精力和专业常识融会贯通。专业课程内容将课程教育内容与实践经济现象紧密联系，强化课程思政制作的成效。教育团队活跃展开课程思政相关教育研究，详细到每一门课程、每一个教育模块、每一堂课都提炼出课程思政元素，经过教师的事必躬亲、以身作则，在专业理论教育和实践教育中施行。一起以专业人才培育计划的制定为要害，继续推动课程思政全掩盖。

　　金融管理专业还在公共根底课程规划中，让学生深入意识到自己便是社会主义新时代巨大进程的制作者和完成者。经过公共根底课程学习，使学生重视国情民生，一起激扬爱国爱家乡的赤子情怀、提高了参加立异实践热心和自主学习力度。

　　据悉，金融管理专业的专业课程包含专业根底课、专业中心课、专业拓宽课、专业群选修课和实践性教育课程五大模块。专业课程设置坚持“技术”凸显，构建课程体系。聚集中心岗位，培育要害才能。瞄准金融工作的岗位需求理清作业技术体系，根据作业技术体系重构课程体系，以作业技术查核标准开发为要害，将人才培育计划课程体系与作业技术查核标准无缝对接。经过精心安排课程规划，将课程思政元素融入每个教育单元。经过融入思政元素的专业课程的学习与技术的练习，学生不只把握金融机构一线事务标准，成为操作金融典型事务的能工巧匠，一起激扬学生心胸祖国、胸有山河、逐梦前行的雄雄斗志。

　　坚持多方参加，促进产教交融。金融管理专业在实践教育中重视充分发挥金融机构的效果，招引金融机构全程参加专业人才培育计划制定作业。计划全体规划表现人才培育形式变革的新要求，采纳“多学期工学替换”的人才培育形式，将产教交融、校企协作落实到人才培育过程中，使学生真实完成“学以致用，知行合一”。实践教育详细施行依照“一条主线、四大渠道、五个体系”的形式履行，发挥实践教育服务学生、服务企业、服务社会、服务政府的效果。

　　师生先后与我国制作银行湖南大学支行、我国人寿湖南分公司等联合举办了“金融常识进学校”、“金融常识进社区”等活动，帮忙我国银行湖南大学支行举办了“遍及金融常识共建绿色学校”“银行app推行训练”活动，与我国人寿电商中心安排展开了“金融生态圈项目推行PK赛”等社会服务活动，完成思政教育的多维浸透，引导学生树立正确的价值观、金钱观和消费观。经过将社会热门尤其是财经热门引进讲堂，引荐财经节目等， 讨论国内外经济金融局势，树立现代金融理念，拓宽金融视界，刻画财经素质，树立杰出的作业道德，构成可继续发展的作业才能。

　　记者了解到，下一步，金融管理专业将安身“志存高远，学以报国”的方针，立异人才培育形式，培育学生超越自我、奋发有为的可贵精力，成为栋梁之才。